Mosha jonë sugjeron që duhet të kemi parasysh një sasi të madhe të dhënash të ndryshme. Si të mësoni përmendësh sasi të mëdha informacioni? Kur ju duhet të mësoni diçka shpejt, gjëja e parë që një person i drejtohet është grumbullimi. Por kjo mënyrë për të kujtuar informacionin është e lodhshme dhe joefikase. Asimilimi i materialit të nevojshëm mund të jetë një lojë mjaft emocionuese nëse përdorni teknika të memorizimit kujtues.
Çfarë është mnemonika dhe mnemonika?
Cili është thelbi i këtyre dy koncepteve? Mnemonika duhet kuptuar si metoda dhe teknika për memorizimin e shpejtë. Të kombinuara, ato ju lejojnë të rregulloni një sasi të madhe informacioni në kokën tuaj. Arti i zotërimit të këtyre teknikave është një kujtim.
Të zhvilloni aftësinë për të mësuar përmendësh datat, numrat, tekstet komplekse dhe më shumë është në fuqinë e të gjithëve. Metodat dhe teknikat e mnemonikës për të rriturit fillestarë dhe fëmijët janë po aq të realizueshme. Ju mund dhe duhet të stërvitni kujtesën tuaj në çdo moshë. Natyrisht, për këtë duhet të ketë një të madhedëshirë.
Si funksionon mnemonika?
Puna me informacion është si më poshtë:
- Janë marrë disa të dhëna abstrakte.
- Informacione të mëtejshme janë të koduara. Domethënë, krijohen lidhje të caktuara ndërmjet të dhënave (asociative, figurative etj).
- Hapi tjetër është memorizimi dhe përsëritja e materialit në një formë të përshtatshme.
- Më pas, informacioni deshifrohet, pra deshifrohet.
- Një gjë e fundit: materialet që duheshin memorizuar po luhen.
Ky është algoritmi i metodës së memorizimit të informacionit. Ky proces duket disi i ndërlikuar për fillestarët. Sidoqoftë, nuk duhet të keni frikë nga kjo. Ju do të ndryshoni mendje sapo të filloni të vini në praktikë teknikat tuaja të memorizimit.
Kriteret për metodat e mnemonikës
Ekziston një numër i madh i teknikave të memorizimit kujtimor, por të gjitha ato kombinohen bazuar në disa kritere. E përbashkëta e tyre është:
- Efekti i të resë. Këtu nuk është aq e rëndësishme se në cilën detyrë jeni përqendruar dhe në çfarë shkalle të kompleksitetit të saj. Nëse ushtrimi është i ri për ju, atëherë do të ndjeni përfitime të mëdha prej tij. Qëllimi kryesor i pajisjes mnemonike është të shkojë përtej mjedisit të njohur dhe të zakonshëm.
- Niveli i vështirësisë. Vetëm ajo detyrë do të japë efikasitetin më të madh, i cili kërkon përpjekje mendore. Duke e tendosur mendjen, ju fitoni njohuri në këmbim.
- Të interesuar. Nëse nuk përjetoni kënaqësi nga veprimet tuaja, atëherë do të jetë efektiviteti i lojërave edukative për kujtesënbarazohet me zero. Ndaluni tek ai që ju sjell kënaqësi. Vetëm në këtë rast, shanset për të mos lënë stërvitjen janë të larta. Zgjidhni vetë detyrat sipas nivelit të vështirësisë me të cilën mund të përballeni. Gradualisht, ju mund t'i ndërlikoni klasat.
Teknika të memorizimit mendor
Janë mënyra mjaft të thjeshta për të zotëruar të dhënat që ju nevojiten. Teknikat e memorizimit janë të kuptueshme për çdo person. Duke i përdorur ato, ju do të jeni në gjendje të thithni dhe fiksoni në kujtesë një sasi të madhe informacioni.
Ekziston një rregull i përgjithshëm për përdorimin e pajisjeve mnemonike. Tingëllon kështu: përdorni imazhet dhe shoqatat që ju erdhën fillimisht në mendje. Nëse krijoni shumë opsione, thjesht nuk do të jeni në gjendje të zgjidhni më vonë atë të duhurin.
Baza e pajisjeve mnemonike janë shoqatat e krijuara të bazuara në marrëdhënie logjike, figurative ose emocionale. Kjo e bën informacionin më të lehtë për t'u mbajtur mend dhe kujtuar. Krijimi i zinxhirëve të shoqatave duhet të bazohet në atë që tashmë dihet, duke shtuar gjëra të reja, domethënë atë që duhet mësuar.
Metodat e memories në mnemonikë
Mënyra më e zakonshme është krijimi i serive asociative dhe figurative. Krahas kësaj dallohen edhe metoda të tjera: rimimi, frazat mnemonike e të tjera. Merrni parasysh teknikat bazë të memorizimit memorik.
Krijimi i rreshtave figurative
Theksi kryesor në këtë rast është në vizualizimin e informacionit të memorizuar. Këtu përdoren disa teknika, të cilat bazohen në vizualemanipulimi i imazhit. Le t'i shohim më nga afër.
Imazhe mbivendosje
Thelbi i kësaj metode të memorizimit të informacionit është krijimi i lidhjeve. Ato ju lejojnë të mbivendosni një imazh mbi një tjetër përmes përdorimit të lidhjeve midis stimulit dhe materialit të memorizuar. Mnemonikë e tillë është një metodë dhe teknikë për fillimin e të rriturve dhe fëmijëve. Është i përshtatshëm për të mësuar një gjuhë të huaj. Duke mbivendosur imazhet vizuale dhe akustike, krijohet një lidhje e fortë.
Për shembull, kur mësoni anglisht, duhet të mbani mend fjalën autobus me karrocë. Imagjinoni një troll në një autobus. Ky është imponimi i një imazhi mbi një tjetër. Në mendje krijohet një lidhje midis imazheve vizuale që janë stimuj për memorizimin (një troll dhe një autobus) dhe atyre akustike. Kur mësoni gjuhë, mund të gjeni një shumëllojshmëri mbivendosjesh.
Zgjerimi dhe zvogëlimi i imazheve
Një metodë tjetër e fokusuar në vizualizimin e informacionit të memorizuar. Kuptimi i teknikës është zëvendësimi i një imazhi kompleks me një më të thjeshtë. Për shembull, duhet të mbani mend një numër telefoni. Si të përdoret kjo qasje? Imagjinoni një telefon me shumë detaje: numrat, celularin, etj. Tani imagjinoni të kundërtën. Rritni gradualisht madhësinë e telefonit. Përqendrohuni te butonat. Kështu që, duke e rritur mendërisht telefonin në madhësinë e numrave individualë në butonat e tij, mund të mbani mend numrin që ju nevojitet.
Mnemofraza
Një frazë mnemonike përfaqëson një fjali të shkurtër, shpesh të rimuar. Mnemofrazat po ndërtohenbazuar në asociacione artificiale. Përdoret kur duhet të mbani mend fakte jo shumë emocionuese.
Kjo teknikë përdoret shpesh në praktikën shkollore. Për shembull, në mësimet e gjuhës ruse kur studioni drejtshkrimin e ndajfoljeve: nuk mund të duroj të martohem; kur kufizon foljet e ngjashme: vesh rroba, vesh Nadezhdën. Një shembull i një mnemofraze me rimë është përkufizimi komik i një përgjysmues i njohur nga mësimet e gjeometrisë: ky është një mi që vrapon nëpër qoshe dhe ndan këndin në gjysmë.
Acrostic
Kjo metodë e memorizimit të informacionit është e strukturuar si më poshtë: duhet të hartoni një fjali (nganjëherë është një poezi), në të cilën shkronjat e para të secilës fjalë janë fillimi i materialit për asimilim. Të gjithë e kanë njohur një nga akrostikat që nga fëmijëria. Pra, në mënyrë që fëmija të kujtonte ngjyrat e ylberit, atij iu tha fjalia e mëposhtme: "Çdo gjuetar dëshiron të dijë se ku është ulur fazani". Duke kujtuar këtë frazë, ai mund të emërtojë me saktësi të shtatë artikujt.
Mënyra e vendndodhjes
Kjo teknikë konsiderohet më e vështira, por sidoqoftë, procesi i memorizimit definitivisht nuk do të jetë i mërzitshëm me të. Ndiqni pikat e sugjeruara:
- Mos harroni mjedisin tuaj të njohur. Mund të jetë shtëpia ose apartamenti juaj, ose udhëtimi juaj i përditshëm për në punë ose shkollë.
- Pasi të imagjinoni shtëpinë tuaj, etiketoni mendërisht çdo vend në të me një numër. Për shembull, një derë do të ishte numri 1, një divan do të ishte numri 2, një tapet do të ishte numri 3, një pasqyrë do të ishte numri 4 dhe një raft librash do të ishte numri 5.
- Dhe tani, duke u shfaqurfantazi, shkruani një histori të shkurtër. Për shembull, për faktin se një ananas ishte varur në derë, një tifoz ishte vendosur në divan, një krokodil u shfaq nën qilim, një daulle ishte ngjitur në pasqyrë dhe një tullë ishte fshehur midis librave në raft.
- Kështu që ju mund të mbani mend fjalët e duhura falë asociacioneve të pazakonta.
Recepsioni "Zinxhiri"
Kjo metodë e mnemonikës do t'ju ndihmojë të mbani mend fjalët që nuk kanë lidhje me njëra-tjetrën. Duke ndërtuar një zinxhir të pazakontë imazhesh në kokën tuaj, ju, për shembull, mund të bëni lista blerjesh.
Kur shkoni në dyqan, duhet të blini sa vijon:
- qumësht;
- ananas;
- pastë dhëmbësh;
- hikërror;
- ajkë kosi.
Tani, për të mos harruar asgjë, dilni me një histori qesharake. Sa më e pazakontë dhe absurde të jetë, aq më mirë. Kështu që ju e mbani mend informacionin më shpejt. Për shembull: "Qumështi luante me ananasin, hikërrorit nuk i pëlqeu, ajo vrapoi te ananasi, por kosi e ndaloi dhe hikërrori u përzie me salcë kosi."
Në këtë mënyrë, ju mund të mbani mend nga pesë deri në njëqind fjalë të panjohura.
Teknika për memorizimin e informacionit numerik
Le të shohim se si mund t'i mbani mend numrat. Pjesa më e vështirë është të mësosh numrat. Metoda e shoqërimit do të ndihmojë këtu.
- Seri me imazhe. Përgatitni paraprakisht një matricë imazhesh, secila prej të cilave korrespondon me një numër të caktuar. Për shembull: një është një kartë, dy është një gotë, tre është një zog, e kështu me radhë.
- Metodë e krijimit të rreshtit figurativ. Më efektive do të ishte përdorimiemërtimi dixhital i imazheve të tyre grafike dhe ngjashmëria me objektet e tjera. Për shembull: numri 0 duket si një orë, një glob, pasi këto objekte dhe zero kanë një skicë të rrumbullakosur. Numri 1 ngjall shoqata me një laps, një qiri, një gozhdë. Deuce i ngjan një kalë nga shahu, një mjellmë. Në këtë renditje, plotësoni numrat e mbetur me serinë tuaj shoqëruese.
Nëse dëshironi që numrat të ruhen në kujtesën tuaj, ose po pyesni veten se si të mbani mend datat nga historia, atëherë kjo teknikë do t'ju lejojë të asimiloni në mënyrë efektive informacionin dixhital bazuar në imazhet e krijuara.
Teknika për memorizimin e informacionit tekstual
Shumë nxënës dhe studentë, dhe të rritur të përfshirë në shkresa, janë të interesuar në pyetjen se si ta mbajnë mend tekstin. Në fakt, pasi të praktikoni, është e lehtë për t'u bërë. Le t'i hedhim një vështrim më të afërt disa prej këtyre metodave.
Metoda OVOD
Emri i këtij ushtrimi për trurin dhe kujtesën përbëhet nga shkronjat e para në përcaktimin e fazave kryesore të memorizimit të tekstit: ideja kryesore, lexim i kujdesshëm, rishikim, përsosje. Le të shqyrtojmë më në detaje se cili është thelbi i secilës fazë.
- Ideja kryesore. Është e nevojshme të lexohet teksti me kuptim. Këtu ju duhet të perceptoni informacionin tekstual dhe të nënvizoni mendimet kryesore që përmbahen në të. Për ta bërë këtë, nënvizoni atë që është e nevojshme. Përndryshe, shkruani materialin e nevojshëm në një fletë të veçantë. Për shembull, duhet të mbani mend rregullin për të shkruar mbiemra të përbërë. Duke lexuar paragrafin e tekstit, nënvizoni rastet kryesore që lidhen mejepet drejtshkrimi.
- Lexim të kujdesshëm. Kjo fazë përfaqëson rileximin. Duke lexuar tekstin për herë të dytë, kushtojini vëmendje detajeve dhe detajeve. Për ta bërë këtë, leximi duhet të jetë i qetë, dhe gjithashtu të dallohet nga vëmendja dhe mendimi. Qëllimi kryesor i kësaj metode është lidhja mendore e detajeve të zbuluara dhe detajeve më të vogla me mendimet kryesore të tekstit. Pra, ndërsa rilexoni materialin, kushtojini vëmendje shembujve specifikë që përshkruajnë rastet kryesore të shkrimit të mbiemrave të përbërë.
- Rishikim. Emri i skenës flet vetë. Këtu teksti përshkohet. Për më tepër, shikimi nuk fillon nga fillimi, por nga fundi. Detyra e skenës është të hartojë një plan të përafërt të tekstit dhe ta kujtojë atë si një sekuencë të zbatimit të ideve kryesore. Për ta bërë këtë, kur lexoni, bëni pyetje për pikat e theksuara. Për shembull, kur shqiptojmë mbiemra të ndërlikuar, dallojmë dy raste: me vizë dhe së bashku. Secili prej tyre përfshin nënparagrafë me shembuj.
- Debugim. Tani po përpiqemi ta përsërisim tekstin nga kujtesa. Kjo bëhet si më poshtë: së pari duhet të mbani mend pikat kryesore dhe vetëm pas kësaj të kaloni në detaje. Në të njëjtën kohë, përpiquni të mos shikoni askund. Më pas lexoni planin përsëri, duke vënë në dukje vendet e rrezikshme: gjërat që janë harruar ose humbur, por janë ende të rëndësishme.
Ky shembull i teknikës së memorizimit memorik është më i përshtatshmi për asimilimin e informacionit tekstual të një sasie të vogël. Kjo teknikë ka një efekt kumulativ. Pasi të keni zotëruar informacionin e ri, përsëriteni pak më vonë. atëpër faktin se mund të harrohet shpejt. Me këtë teknikë, efekti i kujtesës do të përmirësohet me kalimin e kohës.
Metoda Cicero
E emëruar sipas një oratori dhe burrë shteti romak, kjo teknikë është efektive kur ju duhet të mësoni përmendësh një sasi të madhe teksti. Këtë metodë mund ta gjeni edhe me emra të tjerë - sistemi i dhomës ose metoda e vendit.
Ciceroni, duke folur në publik, nuk u mbështet kurrë në një tekst të shkruar. Sidoqoftë, fjalimet e tij ishin gjithmonë një sukses i madh. Si të mësoni përmendësh tekstin duke përdorur metodën Cicero?
Përdorimi i kësaj metode mnemonike reduktohet në rregullimin mendor të fakteve të rëndësishme në një rend të caktuar në një mjedis të njohur. Gjëja kryesore është të përcaktohet sekuenca e ecjes nëpër dhoma në përputhje me vendndodhjen e materialit. Çdo bllok informacioni duhet të shoqërohet me dhoma të caktuara. Duke filluar me hapësira të mëdha, me kalimin e kohës mund të kaloni në detaje më të vogla.
Kur përdorni teknikën për herë të parë, është më mirë të shëtisni vërtet nëpër shtëpi, duke "rregulluar" materialin në vendet e duhura. Më pas, kjo nevojë do të zhduket. Do të jetë e mjaftueshme për të përsëritur mendërisht rrugën e paharrueshme.
Për shembull, ju duhet të mësoni përmendësh një kapitull të tërë mbi ekonominë "Modelet e tregut". Filloni në dhomën tuaj. Duke lëvizur gradualisht nëpër shtëpi, lexoni materialin. Çdo model i ekonomisë së tregut është një dhomë specifike. Pas kësaj, ecni përsëri nëpër dhoma, duke u përpjekur të mos përdorni tekstin shkollor.
