Statusi shoqëror i një personi, pozicioni i tij në shoqëri, njohja e të tjerëve dhe mirëqenia varen kryesisht nga cilësitë personale. Por në të njëjtën kohë, njerëzit që përpiqen për sukses i kushtojnë një sasi mjaft të madhe kohe edukimit. Për të arritur rezultatin më të mirë në jetë, ata janë të gatshëm të punojnë vazhdimisht për veten e tyre. Me fjalë të tjera, ata përpiqen për vetë-zhvillim. Kjo do t'i lejojë ata të plotësojnë dhe zgjerojnë pikëpamjet e tyre.
Koncepti i talentit lidhet drejtpërdrejt me temën e rritjes personale dhe vetë-zhvillimit. Në fund të fundit, njerëzit që përpiqen për vetë-përmirësim i kushtojnë vëmendje të madhe talenteve të tyre dhe kërkojnë mundësi për shfaqjen e tyre.
Aftësi
Përpara se të shqyrtoni konceptet e talentit, talentit dhe gjeniut, ia vlen të njiheni me një edukim shumë kompleks, i cili është një kombinim i një sërë tiparesh të personalitetit që i japin atij mundësinë për të pasur sukses në një aktivitet të caktuar. Ja çfarë janë aftësitë. Ata nuk janë çelësi i suksesit për një person. Aftësitë janë vetëm potenciale. Realiteti do të jetëvaren nga zelli, vendosmëria dhe këmbëngulja e një personi.
Aftësitë formohen dhe vazhdojnë të zhvillohen gjatë gjithë jetës sonë. Kjo mund të konfirmohet nga shembuj të njerëzve që, duke qenë në moshë madhore apo edhe në pleqëri, kanë arritur sukses në shpikje, letërsi, pikturë etj.
Aftësitë bazohen në prirjet natyrore, të cilat janë cilësi të lindura të një personi, por jo domosdoshmërisht të trashëguara. Midis tyre:
- veshi i muzikës;
- kapacitet mbresëlënës i mushkërive;
- ndjeshmëri e lartë ndaj ngjyrave;
- rritje e aktivitetit të hemisferës së majtë ose të djathtë të trurit, etj.
Konceptet e "prirjeve", "aftësive", "zoti", "talent" dhe "gjeni" janë të lidhura ngushtë. Pa praninë e disa cilësive natyrore, është mjaft e vështirë për një person të ketë sukses. Por edhe me prirjet ekzistuese nuk mund të garantohet. Në fund të fundit, ata mund të zhvillohen në aftësi vetëm nëse një person mëson sistematikisht dhe punon shumë. Domethënë në procesin e marrjes së aftësive në një aktivitet të caktuar.
Të lidhura me konceptin e talentit, prirjet dhe aftësitë kanë dy lloje. Po, ato mund të jenë të veçanta. Aftësi të tilla shoqërohen me një aktivitet specifik dhe manifestohen në të. Ato janë gjithashtu të zakonshme. Këto aftësi janë kryesisht njohëse. Ato janë të nevojshme në çdo aktivitet. Një person që ka një kujtesë të dobët ose ka një nivel të ulët të inteligjencës nuk do të jetë në gjendje të bëhet, për shembull, një kompozitor, edhe me disponueshmërinëvesh fenomenal për muzikë. Janë aftësitë e përgjithshme që përcaktojnë nivelin e efikasitetit dhe shpejtësisë së marrjes, përpunimit dhe ruajtjes së informacionit. Ato gjithashtu kanë një ndikim të drejtpërdrejtë në efektivitetin e ndërveprimit të individit me mjedisin dhe me shoqërinë.
Tërësia e prirjeve të një personi, që sugjeron se ai ka një nivel të lartë të aftësive të përgjithshme, si rregull, konsiderohet dhunti. çfarë është?
Përkufizimi i konceptit
Sot, nuk ka konsensus në psikologji për atë që është dhuntia. Ky term përdoret më shpesh në pedagogji. Koncepti i talentit këtu vepron si një kompleks i atyre cilësive që zotëron një person. Në të njëjtën kohë, kombinimi i tyre i lejon një personi të përvetësojë me sukses njohuritë dhe të zotërojë aftësitë e aktiviteteve edukative.
Në psikologji, ka shumë këndvështrime në lidhje me thelbin e konceptit të talentit. Megjithatë, më shpesh kjo cilësi lidhet me vëmendjen e një personi, aftësitë e tij njohëse, të menduarit, kujtesën, kreativitetin dhe imagjinatën.
Kjo është arsyeja pse koncepti i talentit përfshin aftësi të tilla individuale:
- Vëzhgim.
- Vëmendje e lartë.
- Memorizimi i shpejtë dhe shpesh spontan i informacionit heterogjen.
- Mendimi asociativ që ju lejon të aksesoni shpejt të dhënat që ruhen në kujtesën e njeriut.
- Mendimi origjinal që ju lejon të gjeni zgjidhje jo standarde për një shumëllojshmëri të gjerëdetyra.
- Imagjinatë e zhvilluar.
- Fleksibilitet i të menduarit, që ju lejon të operoni me kategori dhe koncepte nga fusha të ndryshme të dijes.
- Shkallë e lartë e të menduarit logjik.
Kështu, koncepti i talentit që lind nga prirjet dhe aftësitë i jep një personi mundësinë për të zotëruar lloje të ndryshme aktivitetesh. Por, siç u tha më herët, ai është vetëm një burim i mundshëm. Për të arritur sukses, një person duhet të ketë edhe aftësi të veçanta.
Në psikologji, koncepti i talentit shihet si prirja e një personi për kreativitet, si dhe aktiviteti i tij i lartë i përgjithshëm. Kjo është arsyeja pse njerëzit me një nivel të lartë të një karakteristike të tillë janë në gjendje të gjejnë një sferë të vetë-realizimit për veten e tyre në çdo situatë, si dhe një fushë specifike në të cilën ata me siguri do të kenë sukses. Përveç kësaj, disa psikologë dallojnë një gjë të tillë si "talent i veçantë". Kjo cilësi lidhet drejtpërdrejt me aftësitë e veçanta.
Çfarë nënkuptohet me konceptin e dhuntisë? Aftësia e një personi në një sport, shkencë, art ose fushë tjetër. Mund të jenë edhe artistike. Për të arritur sukses, është e rëndësishme se si vetë personi lidhet me aftësitë e tij, nëse ai beson se këto cilësi duhet të zhvillohen. Shpesh njerëzit nuk besojnë në veten e tyre dhe në aftësinë e tyre për të arritur lartësi të mëdha, ata refuzojnë ato perspektiva që mund t'i kthenin me mjaft sukses në realitet.
Është e nevojshme të kuptohet se fillimi i çdo arritjeje është momenti kur individi pranon thelbin e tij. Dhurata nuk është vetëm një bekim i madh. Është gjithashtu një përgjegjësi e madhe.
Çfarë përfshihet në përkufizimin e dhuntisë? Merrni parasysh përbërësit dhe karakteristikat e kësaj cilësie.
Mendimi jashtë kutisë
Dihet që shumica e njerëzve përpiqen të jenë si gjithë të tjerët. Ata kanë frikë të duken jonormale dhe të çuditshme për të tjerët. Kjo është arsyeja pse njerëzit, si rregull, refuzojnë të kenë mendimin e tyre dhe i binden mentalitetit të tufës. E gjithë kjo fjalë për fjalë shkatërron karriera të mrekullueshme në fillim, nuk lejon zhvillimin e talenteve, nënvlerëson arritjet dhe ambiciet ekzistuese. Njerëzit nuk kërkojnë t'i drejtohen "Unë" të tyre. Ata e lënë kohën për të lexuar libra edukativë dhe preferojnë aktivitete boshe në kohën e tyre të lirë. Por nëse një person ka aftësinë të mendojë jashtë kutisë, atëherë kjo ndryshon ndjeshëm perceptimin e tij për botën përreth tij. I lejon individit të rritet dhe të zhvillohet. Një person ka mundësinë të afrohet më shumë me veten dhe të kuptojë vlerën e tij.
Dëshira për të ditur
Nuk ka rëndësi se në cilën fushë do të kthejë vëmendjen një person - muzikë, vallëzim apo lexim. Gjëja kryesore është dëshira për të bërë diçka
Dhe sigurohuni që t'i kushtoni pjesën më të madhe të kohës profesionit tuaj. Dëshira për të mësuar bëhet një burim guximi dhe entuziazmi, dëshira për të marrë rreziqe dhe për të zbatuar më së shumti, në shikim të parë, idetë e pabesueshme. E gjithë kjo e mbush individin me energji të reja dhe i sjell atij lumturi.
Pozicioni aktiv i jetës
A mund të mërzitet një person që bën gjënë e tij?biznes? Vështirë. Në këtë rast, ai është i pushtuar nga frymëzimi dhe dëshira për të arritur lartësi të paparë. Një person i tillë me siguri do ta shikojë botën pozitivisht dhe do të ëndërrojë për vetë-realizim të mëtejshëm, gjë që do t'i lejojë atij të kapërcejë pengesat që dalin në rrugë dhe të bëhet fitues.
Tendencë për izolim
Njerëzit e talentuar, si artistët dhe shkrimtarët, dihet se zhyten plotësisht në vetvete. Kjo ndodh sepse një person krijues duhet të ketë një hapësirë të caktuar personale.
Kjo ju lejon të mendoni ngadalë për planet tuaja dhe të analizoni atë që po ndodh. Një person i privuar nga një perspektivë e tillë pushon së ndjeri i sigurt. Ai rifiton ndjenjën e tij të rehatisë vetëm duke fituar paqen dhe qetësinë që lejon të lindin kryevepra të mëdha.
Shenjat e dhuntisë
Më së shumti, kjo cilësi vlen për fëmijët. Në të vërtetë, tek të rriturit, talenti ekzistues duhet të zhvillohet tashmë në talent. Një fëmijë që dallon nga bashkëmoshatarët e tij për një nivel të lartë aftësish është padyshim një arsye për krenarinë e prindërve. Ai zhvillohet më shpejt dhe në shumë mënyra përpara fëmijëve të tjerë. Dhe nëse prindërit kanë njohuri se cilat janë shenjat e talentit të një fëmije, atëherë ata do të jenë të parët që do të shohin lindjen e individualitetit tek fëmija i tyre dhe do të japin një mundësi për zhvillimin e tij. Cilat janë potencialet që zotëron një person?
Zhvillimi i shpejtë
Çfarë përfshin koncepti i talentit në moshë të hershme? Një fëmijë i talentuar shfaqet për herë të parë në periudhën nga tre deri në pesë vjet. Kjo është koha kur bëhet formimi i personalitetit të tij. Fëmija fillon të kuptojë aftësitë dhe talentet e tij, duke kuptuar se ai bën diçka shumë mirë. Fëmija, duke e krahasuar veten me moshatarët e tij, fillon të kuptojë se ai është i ndryshëm nga ata.
Zhvillimi progresiv është një shenjë e qartë e talentit. Nëse një fëmijë në moshën 3-4 vjeç tashmë mund të lexojë me rrokje, atëherë duhet t'i kushtoni vëmendje të veçantë atij. Në fund të fundit, ky fëmijë ka ritmin e tij të jetës dhe së shpejti ai nuk do të jetë më i interesuar të komunikojë me bashkëmoshatarët. Ai do të arrijë tek fëmijët më të rritur ose të rriturit. Me një ritëm gjithnjë në rritje të përparimit të zhvillimit, mund të flitet për gjeni.
Më pëlqen të lexoj
Sot ka pak fëmijë që pëlqejnë të lexojnë letërsi artistike. Librat e tyre mbeten të pa kërkuar. Por koncepti i fëmijëve të talentuar që duan të lexojnë nënkupton domosdoshmërisht.
Një libër për një fëmijë të tillë është një mundësi për të marrë pjesë në një aventurë emocionuese plot zbulime të mahnitshme dhe sekrete misterioze. Nëse ka një shenjë të tillë dhuntie, prindërit duhet ta mbështesin atë tek fëmija i tyre në çdo mënyrë të mundshme.
Përpjekja për vetë-shprehje
Fëmijët e talentuar janë të gatshëm të demonstrojnë pozicionin e tyre në çdo mënyrë të mundshme. Që në moshë të re, ata mbrojnë këndvështrimin e tyre dhe duan të dëgjohen. Është gjithashtu e rëndësishme që ata të jenë të dallueshëm, pasi dhuntia sigurisht që përpiqet për vetë-shprehje. Fëmijë të tillë nuk do t'i fshihen kurrë njerëzve qëata mendojnë në realitet, edhe nëse mbeten të keqkuptuar nga të tjerët. Në moshën 3-5 vjeç, një fëmijë i tillë është një personalitet i ndritshëm. Dhe të rriturit nuk mund të imponojnë mendimin e tyre ose ta detyrojnë atë të bëjë diçka. E gjithë kjo flet për vetë-mjaftueshmërinë e një njeriu të vogël, e cila shprehet në kokëfortësinë.
Aftësi për të praktikuar për një kohë të gjatë
Koncepti i talentit dhe talentit përfshin këmbënguljen. Për të rriturit ndonjëherë bëhet befasuese se si një fëmijë i vogël ulet në një vend me orë të tëra dhe bën atë që do. Fëmijë të tillë nuk kanë nevojë të organizohen posaçërisht. Ata vetë tregojnë pasion për procesin.
Gjëja e preferuar
Shumë rrallë fëmijët, edhe si adoleshentë, mendojnë se çfarë duan të bëjnë në jetë. Por kjo nuk vlen për dikë që është i talentuar. Fëmijë të tillë tashmë në klasat fillore të shkollës kanë plane për të ardhmen. Ata nuk kanë nevojë për këshilla nga të rriturit, sepse kjo vetëm do t'i çojë në rrugë të gabuar.
Të kesh një fëmijë të zotërojë biznesin e tij është një shenjë e sigurt e talentit të tij. Është e rëndësishme që të rriturit t'i kushtojnë vëmendje kësaj dhe të fillojnë të zhvillojnë aktivitetin e një personi të vogël që i pëlqen.
Llojet e dhuntisë
Mundësitë e mundshme mund të grupohen sipas kritereve të ndryshme. Klasifikimi i tyre bëhet sipas intensitetit, ku përfshihet dhuntia e shprehur dhe e pashprehur, sipas kohës së shfaqjes (e hershme dhe e vonë) etj. Sidoqoftë, kur merret parasysh koncepti dhe llojet e talentit, grupimi më i popullarizuar i aftësive të tilla bazohet në fushëmanifestimet e tyre. Sipas kësaj ato janë:
- Në praktikë. Kjo kategori përfshin talentin natyror për zanate, sporte ose aftësi organizative.
- Në studimet intelektuale dhe teorike (fusha e shkencës).
- Në drejtimin artistik dhe estetik. Ai shqyrton aftësinë për të vizatuar, muzikë dhe skulpturë.
- Në zonën e komunikimit. Oratoria është një shembull i kësaj.
- Në drejtimin shpirtëror dhe vlerësor. Ky grup përfshin aktivitete që lidhen me shërbimin ndaj komunitetit dhe krijimin e vlerave të reja.
Vlen të kihet parasysh se dhuntia nuk shfaqet vetëm në moshë të re. Kjo është arsyeja pse të rriturit nuk duhet të heqin dorë nga ato aktivitete sportive, shpirtërore, intelektuale dhe krijuese për të cilat ata përpiqen për të zotëruar aftësitë përkatëse. Me fjalë të tjera, konceptet e prirjes, talentit dhe talentit nuk janë as të huaj për ta. Është shumë e mundur që, duke bërë atë që duan, të rriturit do të jenë në gjendje të gjejnë aftësi të reja në vetvete dhe t'i zhvillojnë ato.
Është e mundur të klasifikohet dhuntia sipas shkallës së ashpërsisë së saj. Për ta bërë këtë, ju duhet të imagjinoni mendërisht një shkallë të caktuar përgjatë së cilës do të vendosen aftësitë njerëzore.
Dhe këtu koncepti dhe llojet e dhuntisë mund të shpërndahen në përputhje me rrethanat, duke filluar nga zero (në mungesë të mundësive të mundshme) deri në vlerat e tij më të larta, që i korrespondon gjenialitetit.
Ekziston edhe një klasifikim sipas formës. Në këtë rastcaktoni dhunti të qartë, e cila është e dukshme për të gjithë, si dhe e fshehur, e pa manifestuar ende. Në rastin e fundit, shpesh bëhet një përfundim i gabuar se një person nuk ka potencial. Megjithatë, ato gjithmonë mund të shfaqen krejt papritur. Kjo ndodh kur kushtet e jashtme ndryshojnë ose për shkak të ndonjë ngjarjeje që lidhet me botën e brendshme psikologjike.
Për sa i përket gjerësisë së manifestimit të saj, dhuntia mund të jetë e përgjithshme dhe e veçantë. E para nga këto dy lloje e gjen manifestimin e saj në shumicën e fushave të veprimtarisë njerëzore. Talentet e veçanta vlejnë vetëm për fusha specifike.
Talent
Çfarë do të thotë ky koncept? Nëse marrim parasysh konceptin e prirjes, talentit dhe talentit, atëherë i fundit prej tyre nënkupton aftësi të veçanta që janë në një nivel shumë të lartë. Besohet se kjo është një dhuratë që një person merr nga Zoti. Prirjet, nga ana tjetër, përbëjnë bazën e talentit dhe krijojnë kushte për arritjen e suksesit në një fushë të caktuar veprimtarie dhe zhvillimin e talentit. Por kur do të ndodhë talenti? Konceptet e aftësisë dhe talentit sigurisht që do t'i paraprijnë arritjes së këtij niveli më të lartë të zotërimit. Një person do të duhet të punojë shumë, pavarësisht nga dhuntitë e tij natyrore, duke zotëruar me këmbëngulje metodat dhe teknikat e një aktiviteti të caktuar. Kjo do të thotë, të kalojë rrugën e zhvillimit dhe përmirësimit të mëtejshëm të aftësive. Vetëm kjo do t'ju lejojë të bëheni një mjeshtër i zanatit tuaj, dhe jo vetëm një artizan. Përndryshe, siç thotë populli, ai do ta varros talentin e tij në tokë.
Specialistët vërejnë se pothuajse të gjithëfëmijët tashmë në lindje mund të quhen të talentuar potencialisht. Dhe do të varet vetëm nga procesi i edukimit dhe këmbëngulja e vetë fëmijës në të ardhmen nëse talenti i tij do të kthehet nga potencial në real.
Gjeniu
Ky fenomen lidhet edhe me nivelin e aftësisë njerëzore. Megjithatë, kjo ndodh rrallë në jetën reale. Nga njëra anë, dhuntia dhe gjenialiteti janë koncepte që janë të lidhura ngushtë me njëra-tjetrën. Nga ana tjetër, i fundit prej tyre është një fenomen që shkon përtej vlerave të larta të normës mendore. Kjo është arsyeja pse njerëzit me aftësi të tilla janë shumë të rrallë në jetë.
Gjeniu, pavarësisht se është jashtë normës, nuk është aspak sëmundje apo patologji. Vetëm se aftësitë e një personi në këtë rast tejkalojnë ndjeshëm normën standarde që pranohet në shoqëri. Ato u lejojnë gjenive të arrijnë sukses në disa fusha në të njëjtën kohë. Për më tepër, njerëz të tillë, si rregull, ndikojnë në zhvillimin e shoqërisë njerëzore. Dhe nëse një person i talentuar ndryshon nga një person i aftë në nivelin e aftësive të tij në aspektin sasior, atëherë një person i shkëlqyer tashmë ka dallime cilësore. Në fund të fundit, ai ka nivelin më të lartë të aftësive njerëzore.
Një gjeni mund të quhet dikush që:
- ka një perceptim të pazakontë për mjedisin;
- mendon jashtë kutisë;
- ka shkallën më të lartë të krijimtarisë, e cila shfaqet në mënyrë spontane, e cila lejon që idetë e reja origjinale të lindin natyrshëm dhe thjesht;
- posedon të menduarit intuitiv, përpararacional.
Njerëzit gjenialë karakterizohen nga tipare të tilla si pasioni dhe interesi, të cilat shpesh kthehen në një obsesion. Ata mund të kenë sukses në çdo fushë, falë jo vetëm talentit dhe talentit, por edhe përkushtimit, këmbënguljes dhe punës së palodhur.
