Artikulli do të ofrojë informacion të përgjithshëm rreth konceptit të brendësisë. Ky fenomen është karakteristik për funksionet dhe aktivitetin më të lartë mendor. Termi u zhvillua nga psikologët perëndimorë dhe sovjetikë, veçanërisht në kuadrin e psikologjisë së veprimtarisë.
Përkufizimi i konceptit
Koncepti i brendësisë u prezantua për herë të parë në qarkullimin shkencor nga studiues nga Franca. Fillimisht, kishte një kuptim tjetër të iteriorizimit. Ishte një fenomen që tregonte procesin e rrënjosjes së ideologjisë së individit, pra, ndërgjegjja e shoqërisë u transferua në vetëdijen e individit.
Psikanalistët konsiderojnë një përkufizim paksa të ndryshëm të brendësisë. Ky, sipas tyre, është një proces që zhvillohet në psikikë dhe përcakton marrëdhënien e një individi me një objekt ekzistues ose jo, shndërrimin e një faktori të mjedisit të jashtëm në një faktor të mjedisit të brendshëm. Ky fenomen ende shkakton diskutime në drejtimin psikoanalitik. Për momentin, shkencëtarët nuk e kanë kuptuar nëse procese të tilla si introjeksioni, thithja dhe identifikimi janë identike, apo ato ndodhin përgjatë vijave paralele.
Sovjetikpsikologu L. S. Vygotsky dha përkufizimin e mëposhtëm të brendësisë - ky është shndërrimi i aktivitetit të jashtëm në mjedisin e brendshëm të vetëdijes. Shkencëtari besonte se zhvillimi fillestar i psikikës ndodh në mjedisin e jashtëm dhe varet nga faktorë të ndryshëm mjedisorë që ndodhen në mjedisin e individit. Por me kalimin e kohës, këto forma të përgjithshme të jashtme të aktivitetit përthithen nga vetëdija njerëzore për shkak të fenomenit të brendësisë dhe bëhen funksionet më të larta mendore të një individi të caktuar.
Si zhvillohet procesi i brendësisë?
Është thënë tashmë më lart se marrëdhëniet e jashtme midis njerëzve gradualisht u shndërruan në funksione më të larta mendore të një personi, si kujtesa, të menduarit, perceptimi, ndjesia, imagjinata. L. S. Vygotsky kreu eksperimente në shkollë për të konfirmuar supozimet e tij teorike. Si rezultat i hulumtimit, shkencëtari arriti në përfundimet e mëposhtme:
- Procesin e ndërtimit të funksioneve më të larta mendore mund ta shihni vetëm në zanafillë, pasi ato të jenë formuar. Pastaj ndërtesa hyn thellë në vetëdije dhe bëhet e padallueshme.
- Brendësimi ndihmoi në lindjen e realitetit psikik nëpërmjet kalimit të formave të jashtme në ato të brendshme.
- Esenca e formuar është e vështirë për t'u shpjeguar, veçanërisht nëse flasim nga pikëpamja e proceseve fiziologjike. Për ta konsideruar atë, nevojitet një lloj tjetër mjetesh - psikologjike.
Procesi i transformimit të marrëdhënieve të jashtme në të brendshme është i mundur nëpërmjet brendësisë. Ky transformim nuk ndodh në mënyrë të pavarur, sepse varet edhe nganga njerëzit përreth, komunikimi me ta. Vetëm falë edukimit adekuat, fëmija dhe psikika e tij zhvillohen në mënyrë korrekte. Fenomeni i brendësisë e ndihmon një person të bëjë plane mendërisht, të bëjë dialogë dhe të marrë në konsideratë opsione të ndryshme për ngjarjet. Të menduarit në kategori abstrakte bëhet i arritshëm.
Brendësimi i aktiviteteve
Çdo term është produkt i veprimtarisë njerëzore. Rezulton se vështirë se mund të mësohet. Por falë një procesi mësimor të organizuar siç duhet, përvetësimi i aktiviteteve do të jetë progresiv dhe me faza.
Merrni, për shembull, një nxënës shkolle që po mëson të lexojë. Për të filluar, ai duhet të mësojë format e jashtme, domethënë shkronjat. Pastaj gradualisht nxënësi mëson rrokjet dhe fillon të lexojë me zë të lartë. Por procesi i të mësuarit të leximit nuk përfundon as me kaq, sepse faza tjetër është kalimi i leximit me zë në lexim të brendshëm. Ky është procesi i kthimit të veprimeve të jashtme në funksione më të larta mendore - procesi i brendësisë.
Përveç këtij fenomeni, ekziston edhe një koncept tjetër i kundërt. Brendësia dhe eksteriorizimi janë si dy anët e një medalje. Njëra e transformon të jashtmen në të brendshme, dhe tjetra transformon të brendshmen në të jashtme. Për shembull, kur një aftësi e automatizuar dështon, një person fillon të kërkojë atë që është e gabuar dhe më pas e bën atë siç duhet. Kështu, e brendshme kthehet në të jashtmen.
Angazhuar në studimin dhe zhvillimin e këtyre koncepteve në kuadrin e teorisë së fazave të zhvillimit të aktivitetit mendor P. Ya. Galperin. Ai e konsideronte nivelin më të lartë të brendësisëqë një person mund të bëjë veprime të caktuara mendërisht, pa iu drejtuar manipulimeve shtesë.
Teoria e P. Ya. Galperin
Shkencëtari besonte se një veprim mendor do të formohej vetëm pasi të kalonte nëpër fazat e mëposhtme:
- Paraqitja e kërkesave të performancës.
- Manipulim i jashtëm i artikullit.
- Në fakt, brendësimi është zotërimi i veprimit në mungesë të objekteve materiale, shndërrimi në një plan të brendshëm. Këtu, fjalimi i jashtëm përdoret për t'iu referuar objekteve të jashtme.
- Tranzicioni përfundimtar i të folurit në aktivitet mendor.
- Përfundimi i brendshëm.
Kështu zhvillohet psikika e njeriut dhe veprimet e jashtme bëhen aktivitet mendor me ndihmën e brendësisë.
