Prirjet janë baza e aftësive, si t'i zhvilloni ato?

2024 Autor: Miguel Ramacey | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 06:28

Çdo prind dëshiron që fëmija i tyre të jetë i talentuar. Dhe në fakt, secili prej nesh ka talentin e tij, jo të natyrshëm për askënd tjetër. Disa mund të thonë se shumë këndojnë, cili është ndryshimi? Por zëri i secilit është individual, për dikë është më e lehtë të marrë një notë të lartë dhe për një person tjetër është një detyrë e pamundur. Cili është ndryshimi midis njerëzve të talentuar dhe si na jepet kjo apo ajo aftësi? Le të përpiqemi të gjejmë përgjigjen e kësaj pyetjeje.

Nga vijnë aftësitë?

Shumë aftësi në jetë mund të zhvillohen përmes stërvitjes dhe praktikës së gjatë, për shembull, aftësia e leximit të shpejtë ose të folurit para një auditori. Por nuk mund të thuhet e njëjta gjë për zërin dhe vallet. Pajtohem, nëse një person nuk është në gjendje të këndojë, asnjë nga mësuesit më të mirë nuk mund ta mësojë atë të këndojë në mënyrë që të gjithë të ngërthehen. Si të kuptoni se nga vijnë aftësitë dhe talentet?

Përgjigja për këtë pyetje duhet kërkuar në anatominë dhe fiziologjinë e sistemit nervor. Meqenëse prirjet kanë ndikim në aftësitë. Krijimet janë një lloj qelizash nervore që formojnë lidhje të forta që ndikojnë në aftësitë e një personi. Në të njëjtën kohë, në kortekspjesë të ndryshme të trurit janë të përfshira, kështu që nëse neuronet (qelizat nervore) formojnë një lidhje në hemisferën e majtë të trurit, atëherë fëmija ka shumë të ngjarë të bëhet një matematikan ose programues i madh, sepse ana e majtë e trurit është përgjegjëse për logjikës. Pra, prirjet janë aftësitë tona të mundshme, të cilat janë formuar në fazën embrionale të zhvillimit.

Krijime të njëjta për njerëz të ndryshëm

Krijimet e një personi mund të shfaqen në mënyra të ndryshme. Nëse dy njerëz të ndryshëm kanë të njëjtat prirje, ata nuk do të manifestohen në të njëjtën mënyrë. Një person mund të zhvillojë lartësinë absolute, ndërsa një tjetër me të njëjtat prirje do të ketë gjithashtu aftësinë për të mësuar përmendësh shënime përveç dëgjimit. Aftësitë kanë 3 nivele zhvillimi, me anë të të cilave mund të kuptoni se si ndërveprojnë prirjet dhe aftësitë e një personi.

Disa shkallë aftësie

• Shkalla e parë është një person i talentuar. Ky është një person që ka një gamë të gjerë interesash, ai mund të ndërveprojë me njerëz të tjerë përmes llojeve të ndryshme të komunikimit (verbal dhe joverbal). Shkathtësia është shkalla e parë e aftësisë dhe shumë fëmijë e kanë atë në fillim të zhvillimit të tyre.
• Shkalla e dytë - po i njëjti talent. Ky është një kombinim i disa aftësive që manifestohen kur ka aktivitete dhe stërvitje të përditshme. Prandaj, talenti mund të zhvillohet nëse jeni të angazhuar në mënyrë aktive çdo ditë, por duhet të jeni të kujdesshëm në mënyrë që të kuptoni saktë gjendjen shpirtërore të fëmijës të cilin prindi e çon në një ose në një seksion tjetër. Në fund të fundit, shpesh ndodh që prindërit të marrin fëmijët e tyre atje,ku nuk arritën ta realizonin veten në kohën e duhur.
• E treta, shkalla më e lartë - gjenialiteti. Këto janë aftësi që janë zhvilluar më së miri nga shumë shkencëtarë, shpikës, kështu që tani mund të dëgjojmë radio dhe të përdorim komunikimet celulare. Në këtë rast prirjet janë talenti i zbuluar me kohë, i cili u drejtua në drejtimin e duhur.

Si të zhvillojmë aftësitë e një fëmije?

Siç e kemi zbuluar tashmë, ka shumë njerëz të talentuar. Dikush i bie violinës, dikush studion gjuhët, dikush vizaton mirë. Por në mënyrë që talenti të zhvillohet, duhet të bëni një përpjekje. Ka disa rregulla që duhen ndjekur për ta dërguar fëmijën në vendin e duhur.

Merrni, për shembull, një vajzë pesëvjeçare, nëna e së cilës vuri re se vajza e saj vizatonte shpesh me lapsa me ngjyra. Si të zbuloni nëse është talent apo thjesht vizatime, si të gjithë fëmijët.

1. Duhet t'i kërkoni vajzës tuaj të vizatojë diçka specifike, për shembull, më të thjeshtën - një shtëpi në fshat dhe një mace pranë saj.
2. Nëse një fëmijë ka shumë ngjyra në vizatim, të cilat janë mbivendosur bukur dhe mjeshtërisht, mund të supozohet një prirje për vizatim.
3. Në këtë rast, duhet ta pyesni vajzën nëse dëshiron të mësojë të vizatojë edhe më mirë, nga kjo përgjigje varet nëse regjistroheni në një studio vizatimi tani apo vitin tjetër, kur ajo të jetë gati.
4. Kur përcaktoni aftësitë, bisedoni me fëmijën, merrni parasysh mendimin e tij, komunikoni me të si me një gjeni të ardhshëm.
5. Zgjedhja e mësuesit dhe e shkollës duhet trajtuar shumëme kujdes, sepse mësuesit joprofesionistë mund të shkatërrojnë talentin e sapolindur.
6. Dhe gjëja e fundit, kur një fëmijë është i fejuar, zhvillon talentin e tij - interesohuni për rezultatet dhe lëvdojeni atë edhe për sukseset e vogla. Kjo do të ndihmojë në zhvillimin e tij.

Pra, tani është e qartë se cilat rregulla duhet të ndiqni për të njohur saktë talentin. Dhe mbani mend se prirjet janë baza e talenteve dhe aftësive të një personi, të cilat ju duhet të jeni në gjendje t'i identifikoni me kohë.