Metoda "Q-sort": përshkrim, aplikim, interpretim

2024 Autor: Miguel Ramacey | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 06:28

Q-sort është një metodë kërkimore e përdorur në psikologji dhe shkenca sociale për të studiuar "subjektivitetin" e njerëzve, domethënë këndvështrimin e tyre. Pyetja u zhvillua nga psikologu William Stevenson. Ai është përdorur si në një mjedis klinik për të vlerësuar përparimin e një pacienti me kalimin e kohës (krahasimi brenda grupit) dhe në një mjedis kërkimor për të studiuar se si njerëzit mendojnë për një temë (midis krahasimeve në grup).

Etimologji

Emri "Q" vjen nga një formë e analizës së faktorëve që përdoret për të analizuar të dhënat. Analiza normale e faktorëve, e quajtur "metoda R", përfshin kërkimin e korrelacioneve midis variablave (të themi, gjatësia dhe mosha) në një kampion subjektesh. Q, nga ana tjetër, kërkon korrelacione ndërmjet subjekteve në kampionin e variablave. Analiza e faktorit Q redukton shumë nga perspektivat individuale të subjekteve në disa "faktorë" që thuhet se përfaqësojnë mënyra të përgjithshme të të menduarit. Ndonjëherë ata thonëse analiza e faktorit Q është analiza e faktorit R me një tabelë të kthyer të të dhënave. Ndërsa ky shpjegim është i dobishëm si një heuristik për të kuptuar Q, ai mund të jetë mashtrues pasi shumica e metodologëve Q argumentojnë se, për arsye matematikore, asnjë matricë e të dhënave nuk do të jetë e përshtatshme për analizë me Q dhe R.

Si funksionon

Si të trajtoni klasifikimin Q të Stephenson? Të dhënat për analizën e faktorit Q vijnë nga një seri "Q-sorteve" të kryera nga një ose më shumë subjekte. Renditja Q është një renditje e variablave, zakonisht të përfaqësuar si deklarata të shtypura në karta të vogla, sipas një lloj "kushti të të mësuarit". Për shembull, në një pyetje P në lidhje me pikëpamjet e njerëzve për një personazh të famshëm, subjektit mund t'i jepen deklarata të tilla si "Ai është një person thellësisht fetar" dhe "Ai është një gënjeshtar" dhe t'i kërkohet t'i analizojë ato bazuar në opinionet e tyre. Përdorimi i renditjes, në vend që t'u kërkohet subjekteve të vlerësojnë marrëveshjen e tyre me deklaratat individualisht, synon të kapë idenë se njerëzit mendojnë për idetë në lidhje me idetë e tjera, dhe jo në izolim. Testi më i mirë i klasifikimit Q të Stephenson për efikasitetin është të punosh me të!

Karakteristika dalluese

Një ndryshim domethënës midis Q dhe metodologjive të tjera të kërkimit të shkencave shoqërore, siç janë anketat, është se ai zakonisht përdor shumë më pak lëndë. Meqenëse Q ndonjëherë përdoret me një subjekt të vetëm, kjo bënhulumtimi është shumë më i lirë. Në raste të tilla, një person vlerëson të njëjtin grup deklaratash në kushte të ndryshme mësimore. Për shembull, dikujt mund t'i jepen një sërë deklaratash të tipareve të personalitetit dhe më pas t'i kërkohet t'i vlerësojë ato sipas asaj se sa mirë e përshkruajnë veten, veten e tyre ideale, babain, nënën e tyre etj. Puna me një person është veçanërisht e rëndësishme për të studiuar se si vlerësimi i një personi ndryshon me kalimin e kohës. Ky ishte përdorimi i parë i metodologjisë Q. Meqenëse klasifikimi Q i Stephenson funksionon në një kampion të vogël, jo-përfaqësues, gjetjet mbulojnë vetëm ata që morën pjesë në studim.

Kërkim i Inteligjencës

Në kërkimin e inteligjencës, analiza e faktorit Q mund të gjenerojë rezultate të bazuara në konsensus (CBA) si një masë e drejtpërdrejtë. Përndryshe, njësia e një personi në këtë kontekst është faktori i ngarkesës së tyre për klasifikimin Q që ata kryejnë.

Faktorët janë norma në lidhje me skemat. Personi që merr më shumë ngarkesë në faktorin Operat është ai që është në gjendje të kuptojë më mirë normën e faktorit. Çfarë do të thotë normë? Kjo pyetje është gjithmonë plot hamendje dhe mohime. Mund të tregojë vendimin më të mençur, ose vendimin më të përgjegjshëm, më të rëndësishëm ose të balancuar të optimizuar. Të gjitha këto janë hipoteza të paprovuara që kërkojnë studim të mëtejshëm. Megjithatë, ato tashmë janë duke u përdorur në testet e renditjes Q që funksionojnë me inteligjencën.

Një metodë alternative që përcakton ngjashmërinë midis artikujve që janë disi të ngjashëm meMetodologjia e Q-së, si dhe "e vërteta" kulturore e pohimeve të përdorura në test, është teoria e konsensusit kulturor.

Interpretim

Procedura e mbledhjes së të dhënave të teknikës së renditjes Q kryhet tradicionalisht duke përdorur një shabllon letre dhe deklarata mostra të printuara në karta të veçanta. Megjithatë, ka edhe aplikacione softuerike kompjuterike për klasifikim në internet. Për shembull, firma konsulente Davis Brand Capital ka krijuar produktin e saj në internet, nQue, të cilin ata e përdorin për të ekzekutuar llojet në internet që imitojnë procesin analog të klasifikimit të bazuar në letër.

Megjithatë, aplikacioni në internet që përdor një ndërfaqe grafike të përdoruesit për të ndihmuar kërkuesit nuk është i disponueshëm në treg. UC Riverside Riverside Situational Q-sort (RSQ), i zhvilluar së fundmi nga universiteti, është krijuar për të matur vetitë psikologjike të situatave. Projekti i tyre i Situatave Ndërkombëtare përdor një mjet për të eksploruar aspektet psikologjikisht të rëndësishme të situatave dhe se si ato aspekte mund të ndryshojnë midis kulturave me këtë aplikacion ueb të zhvilluar nga universiteti. Deri më sot, asnjë studim nuk është kryer mbi ndryshimet në varietetet e prodhuara duke përdorur kompjuterin dhe klasifikimin fizik.

Një renditje Q nga W. Stefanson duhet të prodhojë dy grupe të dhënash. E para është shpërndarja fizike e objekteve të renditura. E dyta është ose një histori e vazhdueshme "të menduarit me zë të lartë" ose një diskutim që pason menjëherë ushtriminrenditjen. Qëllimi i këtyre tregimeve ishte kryesisht identifikimi i arsyeve për vendosje specifike. Edhe pse rëndësia e këtyre të dhënave cilësore shpesh mbytet në aplikimet aktuale të metodologjisë Q, mënyrat e arsyetimit rreth vendosjes së artikujve mund të jenë më kuptimplotë nga ana analitike sesa vendosja absolute e kartës.

Aplikacion

Metodologjia Q është përdorur si një mjet kërkimi në një gamë të gjerë disiplinash, duke përfshirë infermierinë, mjekësinë veterinare, shëndetin publik, transportin, arsimin, sociologjinë rurale, hidrologjinë dhe komunikimet celulare. Metodologjia është veçanërisht e dobishme kur studiuesit duan të kuptojnë dhe përshkruajnë një sërë këndvështrimesh subjektive mbi një problem.

Ka shumë sfida në zhvillimin, zbatimin dhe vlerësimin e politikave shëndetësore. Një sfidë është të kuptohet se si palët e ndryshme të interesit e shohin një politikë të caktuar dhe se si ato pikëpamje mund të ndikojnë në zbatimin. Metodologjia Q është një qasje që mund të përdoret për të ndihmuar politikëbërësit dhe studiuesit të angazhohen në mënyrë aktive me ata që luajnë një rol të rëndësishëm në zbatimin e politikave.

Përfitimet

Metodologjia Q kombinon metoda kërkimore cilësore dhe sasiore për të eksploruar dhe përshkruar në mënyrë sistematike një sërë këndvështrimesh mbi një temë. Pjesëmarrësit duhet të vlerësojnë një grup deklaratash të paracaktuara në lidhje me temën sipas këndvështrimit të tyre. Metodat e analizës së faktorëve më pas identifikojnë njerëzittë cilat u përmbahen njerëzve me mendje të njëjtë në mënyrën se si ata e shohin temën dhe lejojnë identifikimin e qartë të fushave të konsensusit dhe divergjencave të pikëpamjeve. Kjo hartë e këndvështrimeve u lejon atyre që punojnë në zbatimin e politikave të parashikojnë pengesat dhe ndikimin e mundshëm në zbatimin e një politike të re.

Puna me njerëz

W. Renditja Q e Stefanson (e njohur edhe si renditja Q) është një studim sistematik i këndvështrimeve të pjesëmarrësve. Metodologjia Q përdoret për të eksploruar këndvështrimet e pjesëmarrësve që përfaqësojnë pozicione të ndryshme për një çështje duke u kërkuar pjesëmarrësve të renditin dhe renditin një sërë deklaratash.

Përgjigjet e pjesëmarrësve analizohen duke përdorur analizën e faktorëve. Ndryshe nga përdorimi standard i analizës së faktorëve (shpesh i referuar si R-metodologjia), variablat janë individë, jo veçori. Ekzistojnë pesë hapa kryesorë në vendosjen e kësaj metodologjie:

1. Përcaktimi i fushës së temës së diskursit për një çështje specifike.
2. Zhvillimi i një grupi pohimesh (Q-sort).
3. Përzgjedhja e pjesëmarrësve që përfaqësojnë këndvështrime të ndryshme.
4. Renditja Q sipas pjesëmarrësve, si dhe analiza dhe interpretimi.
5. Q-renditja është një metodologji e përzier.

Parimi i punës

Kjo metodë përdor gjykimin cilësor të studiuesit në përcaktimin e problemit, zhvillimin e deklaratave për të eksploruar këndvështrimet e pjesëmarrësve (disa nga deklaratat mund të zhvillohen pas intervistimit të informatorëve kryesorë) dhe përzgjedhjen e tyre. Përdoren variante sasiore të analizës. Kjo mund të jetë shumë e dobishme për identifikimin e perspektivave që nuk kërkojnë nga pjesëmarrësit t'i artikulojnë ato qartë. Kjo është një shtesë e dobishme për një sërë masash të tjera të vlerësimit objektiv. Për shembull, metodologjia Q mund të përdoret për të shqyrtuar perspektivat e mësuesve për mësimdhënien si pjesë e një vlerësimi të distriktit shkollor. Masat e tjera të vlerësimit mund të përfshijnë rezultatet e testit, pjesëmarrjen dhe përfundimin.

Qasje novatore

Teknika e renditjes Q është një teknikë novatore që ofron një strukturë sasiore për opinionet e individëve nëpërmjet analizës së faktorëve. Autorët paraqesin rezultatet e një studimi rasti në të cilin metodologjia Q u përdor për të shqyrtuar qëndrimet ndaj wiki-ve në internet. Enciklopedia e Teknologjisë (TE), mes 35 inxhinierëve dhe stafit teknik të një kompanie prodhuese. Menaxhmenti donte të kuptonte nëse punonjësit ishin të gatshëm të përdornin teknologjitë e bisedave sociale si një mënyrë për të ndarë njohuritë. Qëllimi i këtij shembulli është të demonstrojë se si funksionon metodologjia Q në një mjedis praktik. Kush është autori i teknikës Q-sort? Dihet se ajo u krijua nga një ekip autorësh amerikanë, më i rëndësishmi prej të cilëve ishte një njeri i quajtur Stefanson. Autorët po shqyrtojnë gjithashtu një artikull të botuar në revistë për të vlerësuar se si metodologjia Q mund të përdoret për të përmirësuar kërkimin e kontabilitetit.

Rezultatet tregojnë se teknika e renditjes Q mund të ofrojë avantazhe në mbledhjen e të dhënave (më pak ngarkesë për të anketuarin), analizën e të dhënave (kuptim më i madh i nënndërgjegjesi anketuari) dhe rezultatet (“pronësia” më e mirë e të anketuarve mbi problemet dhe zgjidhjet organizative). Megjithatë, ai ka edhe disavantazhe në aspektin e aplikimit menaxherial.

Kur punojnë me një partner të industrisë, studiuesit mund të kenë nevojë të marrin në konsideratë një qasje më pozitiviste dhe të jenë të përgatitur për të shpjeguar kontekstin pas pretendimeve.