Modeli mendor: koncepti, përkufizimi, karakteristikat, shkaqet dhe efektet e perceptimit të botës

2024 Autor: Miguel Ramacey | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 06:28

A keni menduar ndonjëherë për faktin se truri mund të mësohet të vajos në një mënyrë tjetër, në një mënyrë të re? Ju vetëm duhet të zgjeroni grupin e modeleve mendore. Ato janë të natyrshme dhe të natyrshme për çdo person, edhe pavarësisht nëse ai di për praninë e tyre. Ata formojnë një sistem të gjithanshëm - një botëkuptim. Këtë dhe shumë më tepër do ta kuptojmë në artikullin tonë.

Çfarë është mentaliteti?

Kjo është një formë e të menduarit dhe një mënyrë e perceptimit të botës, karakteristikë si për një individ ashtu edhe për një grup të caktuar shoqëror njerëzish. Personi mendor është një karakteristikë e personalitetit që përfshin të vetëdijshmen dhe të pandërgjegjshmen. Koncepti përcaktohet nga përbërja e mendjes, niveli i inteligjencës ose një grup qëndrimesh psikologjike dhe sociale, opsione për analizimin dhe perceptimin e informacionit të marrë gjatë të menduarit dhe procesit të ndjesive. Tani le të përcaktojmë termin tjetër.

Modelet mendore

Së pari le të kuptojmë të menduarit sistematik. Ky është një vështrim i një problemi qëRrethanat ndikuese merren parasysh: rrethi i kontakteve, qëllimet e largëta dhe të afërta, e kaluara dhe e ardhmja. Në të menduarit linear merret parasysh vetëm një vijë shkakësore. Këtu ka një aftësi për të parë situatën në një shkallë më të gjerë, më të gjerë dhe më tej. Kjo do të thotë, nëse detyra nuk zgjidhet "në ballë", mund të gjeni një rrugëdalje me ndihmën e përgatitjes kompetente, mund t'ju duhet "të hyni nga të gjitha anët".

Tani që kuptojmë se çfarë është të menduarit sistematik, ai mund të përdoret për të analizuar stimujt kryesorë që do të udhëheqin imazhin tonë mendor dhe metodologjinë për të zgjidhur problemet. Cilësia e rezultatit do të përcaktohet nga procesi i përdorur për t'i pranuar ato. Le të përpiqemi të shqyrtojmë të menduarit tonë për paragjykimet dhe iluzionet që ai përmban.

Ne do të përdorim të menduarit sistematik:

1. Direkt për të zgjidhur problemet. Dhe mbi të gjitha për të kapërcyer procesin e të menduarit që i gjeneron ato.
2. Për të zbuluar dhe kapërcyer etiketat e të menduarit model.
3. Për të treguar se si mendimi ynë është i pandashëm nga problemet e shfaqura. Të cilat nuk vijnë thjesht nga askund. Ato janë produkt i ngjarjeve dhe asaj që ne mendojmë për to. Ne jemi hallka kryesore e dështimeve tona. Duke qëndruar në të njëjtin nivel të të menduarit që i krijon, ne nuk do t'i zgjidhim ato.
4. Të kuptuarit dhe të kuptuarit më të mirë të besimeve dhe mënyrave të veprimit mund të bëhet duke përdorur të menduarit sistematik, duke zbatuar parimet e tij në procesin e drejtpërdrejtë të të menduarit, pasi besimet tona gjithashtu bashkohen me një sistem.

Çdo vepër drejtohet nga ata të ngulitur thellë në nënndërgjegjeshëmide, strategji, me fjalë të tjera, modele mendore. "Mendore" - sepse ato janë të fshehura në mendjen tonë, duke drejtuar veprime. Dhe "modelet" - ndërsa ne i ndërtojmë dhe i krijojmë ato në bazë të përvojës së fituar. Ju mund t'i quani ato ide të përgjithshme që formësojnë mendimet dhe veprimet tona, dhe idetë për rezultatet e pritura.

Le të shqyrtojmë një prej tyre

Le të japim një shembull të një modeli mendor. Pra:

• Të gjitha hipotezat e tilla thjeshtojnë realitetin.
• Ne nuk e dimë numrin e saktë të votuesve, por e dimë se është i madh.
• Nuk dihet se cilat karakteristika të një kandidati do të shërbejnë si aspekte pozitive për votën në favor të tij për disa dhe negative për të tjerët.
• Por ne do të mbështetemi në faktin se personat e kandidatëve më pak të popullarizuar nuk do të nominohen për votim.

Thelbi i funksionit njohës të njeriut është krijimi i modeleve mendore të botës. Kjo do të thotë që kur një individ mëson diçka, ai automatikisht ndërton një model të objektit që studiohet. Për shembull:

• Duke eksploruar territorin, bën një hartë të zonës, pra formon një model gjeografik.
• Studimi i ligjeve të fizikës, ndërtimi i modeleve matematikore të këtyre ligjeve e kështu me radhë.

Kur formon modele, një person mbledh të gjithë informacionin e mundshëm bazuar në shqisat e tij dhe më pas përpiqet ta paraqesë atë në një formë koncize të kuptueshme. Modelet ndihmojnë në marrjen e vendimeve, për shembull, krijohet një hartë gjeografike për të vendosur rrugën e dëshiruar, ligjet ekonomike ju lejojnë të kontrolloni procesin e prodhimit ose shitjetprodukte.

Modelet mendore japin një pamje të përgjithshme të botës. Dhe ne, nga ana tjetër, duhet të përmirësojmë cilësinë e tij. Vetë-përmirësimi, domethënë të lexoni libra, të studioni disiplina të reja, të mësoni nga përvoja e njerëzve të suksesshëm.

Të gjithë i kanë ato

Vetëm individi mund të mos jetë i vetëdijshëm për to. Ne perceptojmë gjithçka rreth nesh përmes tyre, ne jetojmë në to. Kjo do të thotë, mund të shihet në mënyrën se si ne flasim për besimet tona, të cilat i mbajmë, i hedhim poshtë ose i mbrojmë, i pranojmë se i kemi ato. Duke humbur besimin në diçka, si rregull, përgjithmonë, është e nevojshme të mbushni boshllëkun që rezulton brenda. Dhe këtu modelet tona mendore janë në gjendje të ndryshojnë dhe zhvillohen me përvojë të re, dhe duke hyrë në një sferë të panjohur shoqërore, për shembull, ata janë të detyruar të përmirësohen. Kjo e ndërlikon pak procesin e të menduarit. Prandaj, modeli mendor ka një rëndësi të madhe. Është e rëndësishme të merren seriozisht proceset që janë përgjegjëse për formimin e tyre.

Udhëzoni të gjitha veprimet tona

Modelet mendore janë një spirancë e qëndrueshme ku mund të mbështeteni. Ne kemi nevojë për një forcë prapavepruese që do t'i konfirmonte dhe ushqente ata. Dhe ndonjëherë ju dëshironi ta gjeni aq shumë sa njerëzit të jenë të lumtur dhe të pafat, në mënyrë që të pohojnë se kishin të drejtë në paralajmërimin e tyre.

Kështu, modelet mendore u japin kuptim ngjarjeve përmes të cilave ne shpjegojmë përvojën tonë. Të vendosur thellë në nënndërgjegjeshëm, modelet në një farë kuptimi organizojnë botëkuptimin. Ne i përdorim ato për të bërë dallime dhe zgjedhje për të vendosur se çfarë është për ne.e rëndësishme dhe çfarë nuk ka rëndësi. Ne mund ta pranojmë imagjinatën si realitet.

Si ndodh? Sytë tanë shohin botën dhe kapin fotografi jo aq objektive sa një aparat fotografik. Ata punojnë së bashku me trurin, i cili interpreton botën e dukshme në një mënyrë tjetër. Prandaj, ajo që ne shohim është një realitet i pjesshëm dhe produkt i mënyrës sonë të të parit. E njëjta gjë vërehet në shembullin e modeleve mendore, ato formojnë në mënyrë identike atë që shohim, dëgjojmë dhe ndjejmë. Ato janë të përbashkëta për të gjithë dhe nuk janë të përhershme.

Kështu, modelet mendore janë ide të bazuara në përvojën e kaluar, strategjitë, teknikat e perceptimit që ekzistojnë në mendjen e një personi dhe e drejtojnë atë të ndërmarrë veprime.

Le të shqyrtojmë se si të formojmë

Ato janë zhvilluar dhe ruajtur duke përdorur mjetet bazë të mëposhtme:

• Kalimi. Është një filtër informacioni i bazuar në interesa, gjendje emocionale, hutim dhe ndjeshmëri.
• Dizajn. Aftësia për të parë atë që nuk është, aftësia në rrethanat e pasigurisë për të zbuluar interpretime të ngjashme me të vërtetën, duke i marrë ato për realitet.
• Deformim. Transformimi i realitetit të jetuar me nënvlerësimin e disa elementeve dhe ekzagjerimin e të tjerëve.
• Përgjithësim. Formimi i modeleve mendore bazuar në një përvojë të vetme, të cilën ne e perceptojmë si një fenomen karakteristik.

Të gjitha informacionet që hyjnë në tru fillimisht kalojnë filtrin. Dmth krahasohet mebotëkuptim i vendosur dhe, nëse bie ndesh me stereotipet mbizotëruese, eliminohet dhe pranohet nëse konfirmohet. Më tej, ka një shtrembërim të të dhënave të marra. Ne i lidhim ato me faktet e mbledhura tashmë më parë. Për të krijuar një pamje të përgjithshme, disa nga informacionet që mungojnë mendohen dhe mbahen mend si të besueshme. Më pas përmblidhen të gjitha informacionet dhe formohet një model i ri mendor. Ajo mbetet në mendjen tonë përgjithmonë, por mund të korrigjohet.

Si funksionon në praktikë?

Le të japim një shembull të formimit të një modeli mendor negativ. Supozoni se Natalya Andreevna premtoi të bënte një prezantim për mësimin. Por ajo nuk e mbajti premtimin.

Hapat në formimin e një modeli të ri:

• Sitimi: vlerësojmë ngjarjen dhe krahasojmë me pritshmëritë: "E dija që nuk mund të mbështetej tek ajo."
• Deformim: ne e interpretojmë situatën në favorin tonë: "Nuk është faji im, është faji i Natalya Andreevna".
• Fantazi: shpikja e diçkaje që nuk ekzistonte në të vërtetë. Për shembull: "Nëse do t'i kërkoja të përgatitej për një mësim të hapur, ajo gjithashtu nuk do ta përfundonte detyrën."
• Përgjithësim: ne e interpretojmë rastin e veçuar si karakteristik: "Nuk mund të mbështetesh tek ajo për asgjë."

Llojet e modeleve mendore

Ka dy lloje modelesh:

• Negativ. Ata nuk e zgjidhin problemin, vetëm e përkeqësojnë atë. Kufizo mundësitë.
• Pozitiv. Dilni nga situata. Shumëzo mundësitë.

Të gjithaModelet mendore krijojnë një sistem kompleks - botëkuptimin tonë. Ato mund të ndikojnë pozitivisht në procesin e të mësuarit dhe zhvillimit dhe ta pengojnë atë.

Prania e modeleve mendore kufizuese dëshmohet nga:

• Tendenca për të mbrojtur faktin se të gjitha idetë tuaja janë plotësisht të vërteta.
• Fajësimi i problemeve për veten dhe të tjerët.
• Një rreth i ngushtë interesash që nuk të lejon të mësosh gjëra të reja.
• Dëshira për të shmangur pasigurinë dhe për të nxjerrë përfundime.
• Përdorimi i vazhdueshëm i frazave: "nuk duhet", "duhet", "nuk duhet" dhe të tjera.
• Përdorimi sistematik i koncepteve përgjithësuese: "të gjithë", "askush", "kurrë" dhe të tjerët.
• Zakoni për të përmbledhur gjithçka bazuar në një rast të vetëm.
• Mungesa e kuriozitetit.
• Përvoja nuk inkurajon rishikimin e besimeve ekzistuese.

Dhe modelet që ndihmojnë për të kuptuar dhe për të naviguar më mirë në marrjen e vendimit të duhur quhen "mbështetës". Për të filluar punën me ta, është e nevojshme të rikrijoni pamjen e brendshme të perceptimit të botës, t'i përpunoni mirë dhe t'i studioni ato. Ju duhet të keni biseda mësimore për të demonstruar të menduarit tuaj, për të hapur veten ndaj ndikimit që mund të kenë njerëzit e tjerë.

Le të flasim për devijimet psikologjike

Autizmi, vonesa mendore, hiperaktiviteti dhe sëmundje të tjera flasin për çrregullime mendore. Dhe këtu është shumë e rëndësishme jopër të vënë re parakushtet për sëmundjen, por për të pranuar se ato ekzistojnë dhe fëmija ka nevojë për ndihmë profesionale. Është e nevojshme të vëzhgoni zhvillimin e foshnjës që nga lindja. Të qarat e paarsyeshme dhe hipertoniteti ose hipotoniteti i tepërt i muskujve, gjumi i dobët etj. duhet të alarmojnë. Në këtë rast, duhet të kontaktoni specialistët.

Çrregullimet mendore janë shkaku i përshtatjes së dobët në shoqëri. Fëmijë të tillë vuajnë nga niveli i ulët i inteligjencës, pasiviteti në të gjitha fushat e veprimtarisë. Ato kanë veçori që shprehen në zhvillimin e dobët të funksioneve motorike dhe të të folurit, ulje të procesit kognitiv etj. Shkalla e manifestimit të tyre do të ndryshojë nga forma të lehta në të thella. Çrregullime të mëdha te fëmijët me aftësi të kufizuara mendore:

• Komunikues. Nuk ka asnjë ndërveprim të plotë me të tjerët, veçanërisht me prindërit.
• Motor.
• Prek. Perceptimi është i pazhvilluar.

Çrregullimet mendore po diagnostikohen gjithnjë e më shumë te njerëzit. Shumë faktorë kontribuojnë në këtë: ekologjia, trashëgimia, stresi, etj. Dhe skizofrenia luan një rol kryesor në mesin e sëmundjeve mendore.

Le të kalojmë te pyetja tjetër

Le të flasim për modelet e përgjithshme mendore. Ato formojnë kufijtë për të njëjtin perceptim të realitetit nga pjesëmarrësit në marrëdhënie dhe shërbejnë si një faktor themelor në çdo punë të përbashkët. Ato karakterizohen nga komponentët e mëposhtëm: njohuritë e përgjithshme, vlerat, pritjet, kuptimet, besimet. Modelet e përbashkëta mendore janë themeli i çdo ndërveprimi.

Faktorët që ndikojnë në toarsimi

Pra, ndani:

• Biologjik. Këto janë tiparet e jashtme racore të një personi - ngjyra e lëkurës dhe e flokëve, forma e syve, lartësia, etj. Sfondi gjenetik gjithashtu ka rëndësi.
• Faktori social. Mentaliteti, niveli i kulturës së shoqërisë.
• Individual. Nuk përkon me modelin mendor të shoqërisë. Raftet ekskluzivisht në nivelin e një personi.

Pra, ne kuptuam modelet mendore të një personi, mësuam se si janë formuar dhe çfarë janë, çfarë kuptimi kanë në jetë. Ato janë pjesë përbërëse e saj, ndihmojnë për ta thjeshtuar atë. Ekziston një koncept tjetër i "moshës mendore". Nënkupton nivelin e zhvillimit intelektual të individit të përcaktuar me teste speciale.

Dhe së fundi, mësoni si të merrni vendime duke përdorur modele

Kur lind një problem, ne nxjerrim përfundime bazuar në përvojën dhe bindjet tona. Dhe për të arritur qëllimin, situata duhet të konsiderohet nga këndvështrime të ndryshme dhe kjo do të kërkojë një sërë modelesh mendore. Pra, për këshillën:

• Thjeshtoni kompleksin.
• Çrrënjos paragjykimet.
• Shikoni botën më gjerësisht, përmes prizmit të disiplinave të ndryshme.

Duhet të përmirësoni veten, të krijoni shumë modele mendore. Dhe ata duhet të jenë nga disiplina të ndryshme, sepse është e pamundur të përqendrosh gjithë botën në një zonë.